Registros de la organización no gubernamental Bullying sin fronteras tienen a Colombia entre los 30 países con más casos de acoso escolar en el mundo, ocupando el noveno lugar después de México, Estados Unidos, España, Brasil, Argentina, India, Alemania y Reino Unido.
Y como si fuera poco, el ciberbullyng también nos llevó al listado mundial, situándonos en el puesto 18 junto con otros países de la región como México, Argentina, Brasil, Chile y Costa Rica, de acuerdo con la medición que hace esta ONG.
Figurar en ambos cuadros es alarmante puesto que manifiesta la existencia de fallas y vacíos protuberantes en los ámbitos educativo, familiar y social para evitar que las aulas y los espacios escolares se conviertan en escenarios de discriminación, agresiones, hostigamiento e intimidación y rumores de alumnos contra otros compañeros de clase.
Estas acciones que van hasta el desprestigio, la burla y la exclusión por cuestiones religiosas o de género al igual que por asuntos racistas o económicos, degeneran en violencia, suicidio, como ya ha sucedido, depresión y hasta deserción de las aulas por parte de quienes son sometidos a esas acciones.
El debate se acaba de reabrir con un enérgico llamado de la Corte Constitucional a los colegios del país para que actúen y eviten la negligencia frente a hechos como esos.
Y tiene toda la razón el máximo tribunal, porque así como abunda el matoneo hay directivas y profesores de instituciones educativas que no se toman en serio lo que ocurre y prefieren hacerse los de la vista gorda frente a este problema que también es un asunto de salud mental.
Y es que aquí a veces no solamente hay que centrarse en las víctimas, sino profundizar en qué es lo que ocurre con los estudiantes que utilizan ese tipo de prácticas contra otros alumnos, porque ahí se ocultan situaciones delicadas en sus entornos familiares o tal vez sea una primera muestra de un futuro escalamiento a convertirse en personas agresivas y de alta peligrosidad.
Después de que se diera a conocer el llamado de la Corte y la estadística en que tiene a Colombia en esos lugares de vanguardia en un hecho tan lamentable que debe ser contenido y controlado, porque sus implicaciones futuras pueden ser desastrosas, al menos surgió una luz en el camino, en Norte de Santander.
Según Shirley Espinosa, de Inspección y Vigilancia de la Secretaría de Educación departamental, hay una serie de estrategias para asistir a las instituciones en la elaboración de los manuales de convivencia que deben atacar todas esas conductas de acoso escolar.
Según la funcionaria, con jurisdicción en 39 municipios, en la atención de casos por bullying se activan las alarmas del comité departamental conformado para proteger los derechos de los niños, apoyado con las comisarías de Familia y la Fiscalía. “Somos reconocidos como uno de los equipos más articulados en el país por la capacidad de reacción que tenemos”, precisó Espinosa.
Lo anterior hay que destacarse porque sin duda debe haber cero tolerancia con el acoso escolar, en sus diversas manifestaciones, pero al mismo tiempo hay que repensar y empezar a trabajar urgentemente en las familias para que los niños, adolescentes y jóvenes no sean acosadores, misión en la cual los padres de familia tienen el papel principal para jugar.
Para cerrar, hay que dejar una advertencia dramática proveniente de la oenegé Bullyng sin fronteras, consistente en que “el bullying y el ciberbullying son asesinos silenciosos que matan cada año 200 mil niños y jóvenes en todo el mundo”.
