La Contraloría General de la República (CGR) lanzó recientemente la plataforma “Escuela de Contralores Estudiantiles”, dirigida a los contralores estudiantiles, seleccionados a través del Gobierno Escolar en sus respectivas instituciones, la cual ofrecerá capacitaciones virtuales a través de módulos académicos que abordarán temas esenciales como la estructura y roles del Estado, ética y cultura de transparencia, gobernanza y gobernabilidad, participación ciudadana y control fiscal participativo.
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Los estudiantes recibirán un total de 240 horas de formación desde la plataforma Moodle del Centro de Estudios Fiscales de la Contraloría General de la República y el objetivo es preparar a los jóvenes contralores en las funciones de la CGR y sus delegadas, enfatizando la importancia de cuidar los recursos públicos.
"La estrategia que lanzamos es una oportunidad perfecta para que los estudiantes lideren procesos de transparencia sobre los recursos que se destinan a las instituciones educativas", dijo Carlos Mario Zuluaga, contralor General de la República.
El funcionario subrayó el reto de fomentar desde una edad temprana la responsabilidad de proteger los recursos públicos, especialmente en el contexto de programas como el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y otros relacionados con la infraestructura educativa.
Por su parte, Martha Piza, contralora delegada para la Participación Ciudadana, destacó que ser contralor estudiantil significa desarrollar una postura crítica y vigilante sobre cada peso que se destine para los colegios y aportar valiosas ideas en los procesos de planeación participativa en cada plantel educativo.
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La figura de contralores estudiantiles, establecida por la Ley 2195 del 2022, se ha convertido en una herramienta pedagógica crucial para formar jóvenes comprometidos con la vigilancia de los recursos en sus instituciones educativas.
La iniciativa comenzó en 2023 con un encuentro en Bogotá, donde participaron contralores estudiantiles de cada departamento y desde la CGR se han realizado actividades para motivar a los jóvenes a involucrarse significativamente en el control fiscal participativo.
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